Au début du mois de ce mai, un article consacré à la commémoration du génocide arménien a été mis à jour, où on peut retrouver des extraits de l'interview du directeur de la fondation "Musée-Institut du génocide des Arméniens", Haroutioun Maroutian.

Dans une interview accordée au journaliste belge Christophe Lamfalussy, M. Maroutian note: "Chaque semaine, les gens nous amènent des mémos, principalement des photos originales et non originales. Par exemple, nous avons récemment reçu les mémoires d’un survivant, écrites dans les années 1980. Cependant, je dois noter que les travaux sur l'étude historiographique [du Génocide arménien] ont été retardés, car après la Première Guerre mondiale, l'Union Soviétique, qui contrôlait l'Arménie, s’empressait auprès du monde musulman, en particulier de l'Azerbaïdjan, à qui Nakhitchevan avait été donné, et considérait que la recherche sur le génocide "encourageait le nationalisme arménien et donc était anticommuniste ".

"Le musée du génocide arménien et les diverses institutions du monde, y compris des États-Unis, ont gardé d'importantes mémoires de ces massacres", note l'auteur de l’article.

"Le fait du génocide aujourd'hui est tout à fait prouvé", affirme Haroutioun Maroutian ; "La question est maintenant dans l'arène politique car certains pays, dont les États-Unis et l’Israël, ne veulent pas nuire à leurs relations avec la Turquie. Cependant, l’étude montre que les échanges bilatéraux avec la Turquie n’ont pas affecté les pays qui ont reconnu le Génocide des Arméniens. "

L'auteur de l’article commente: "L'une des préoccupations d'Ankara est que, comme il a eu lieu en Allemagne, s'il reconnaît le génocide, il devra payer d'énormes indemnisations ou même abandonner une partie de son territoire."

"Nous avons perdu 90% de notre territoire", dit le directeur du musée. "Mais la chose importante est la justice, nous voulons la justice."

L'interview a été mise à jour sur le site Web avec une vidéo représentant les événements du 24 avril au Mémorial du génocide arménien ; après avoir déposé des fleurs à la flamme éternelle et rendu hommage à la mémoire des victimes, les élèves chantent des chansons ethnographiques et agitent le drapeau tricolore.